Zorg

In ons ondersteuningsprofiel staat beschreven hoe wij op de Parnassia onderwijs op maat geven. Dit is te verdelen in ‘brede zorg’, waarin wij voor alle kinderen het aanbod zoveel als mogelijk op hun mogelijkheden afstemmen én ‘specifieke zorg’ voor kinderen, die daarnaast nog extra aandacht vragen. Dit ondersteuningsprofiel is binnenkort op de website te vinden. 

Passend Onderwijs

Op 1 augustus 2014 is de Wet Passend Onderwijs ingegaan. Passend onderwijs moet ervoor zorgen dat kinderen een zo passend mogelijke plek in het onderwijs krijgen, ook kinderen die extra hulp nodig hebben. Extra hulp kan nodig zijn, bijvoorbeeld omdat het leren moeilijker gaat, omdat een kind juist uitdaging bij het leren mist, of omdat extra begeleiding nodig is vanwege een beperking of gedragsprobleem. Scholen hebben in het kader van passend onderwijs zorgplicht. Dit betekent dat iedere school de taak krijgt om alle leerlingen een passende onderwijsplek te bieden en waar nodig extra ondersteuning te geven. Bij voorkeur in het basisonderwijs en pas als het niet anders kan in het speciaal basisonderwijs of het speciaal onderwijs.

Passend Onderwijs IJmond

Passend onderwijs is georganiseerd in regionale samenwerkingsverbanden. ‘Passend Onderwijs IJmond’ is het samenwerkingsverband van alle basisscholen en alle speciale (basis)scholen in de regio IJmond. De samenvoeging van primair- en speciaal onderwijs past bij de uitgangspunten van passend onderwijs. Samen zoeken naar de beste oplossing; wat is de onderwijsbehoefte van de leerling, welke ondersteuning is er nodig, in welke vorm zou dat het beste kunnen? Het samenwerkingsverband begeleidt en faciliteert scholen, zodat de school elk kind die ondersteuning en begeleiding kan bieden die het nodig heeft. Het liefst zo dicht bij huis als mogelijk zodat kinderen met broertjes en zusjes naar school kunnen in de buurt waar ze opgroeien. Alles is erop gericht dat alle leerlingen zich zo soepel mogelijk en optimaal kunnen ontwikkelen. Aan elke basisschool is een onderwijsconsulent gekoppeld. Dit is de verbindende schakel tussen het onderwijs en het samenwerkingsverband.

Passend onderwijs en ouders

Passend onderwijs kan niet zonder intensieve samenwerking. Samenwerking tussen school en samenwerkingsverband en samenwerking tussen school en ouders. Ouders worden gezien als pedagogische partners van de school. Ouders zijn immers de ‘natuurlijke partners’ in de ontwikkeling van kinderen.

Passend onderwijs en arrangeren

Bij het realiseren van de gewenste ondersteuning werkt de school vanuit de uitgangspunten van handelingsgericht werken en arrangeren. Dit betekent kort gezegd: als een kind extra ondersteuning nodig heeft, wordt niet in de eerste plaats gekeken naar wat het kind heeft, maar naar wat nodig is voor dit kind. De samenwerking en afstemming met ouders en andere deskundigen is daarbij een belangrijk aandachtspunt.